Total number of publications: 18
2025
-
Inequalities in education: Benefits of tutoring for pre-service teachers
Culture and Education, year: 2025, volume: 37, edition: 2, DOI
-
Rozvoj porozumění a metakognice skrze vzájemné hodnocení
Year: 2025, type: Appeared in Conference without Proceedings
2024
-
Benefity programu Začít Spolu
Year: 2024
-
Dopad výuky programu začít spolu na vybrané kompetence žáků: Kvantitativní analýza
Spolupráce oborů pro podporu kvality vzdělávání, year: 2024
2023
-
Význam motivace a náročnost jejího zkoumání
Year: 2023, type: Appeared in Conference without Proceedings
2022
-
Diversity as a Norm - a Case Study of a "Special School"
Year: 2022, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Na cestě k inkluzivní škole: interakce a norma
Year: 2022, number of pages: 275 s.
-
Pre-Service Primary School Teacher University Training for Inclusive Education in the Czech Republic and Ukraine: An Exploratory Study
European Education, year: 2022, volume: 54, edition: 3-4, DOI
-
Teorie plánovaného chování jako interpretativní rámec procesu změny inkluzivního vzdělávání
Year: 2022, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Teorie plánovaného chování jako interpretativní rámec procesu změny inkluzivního vzdělávání
Proměny výchovy a vzdělávání a jejich reflexe v pedagogickém výzkumu. Sborník příspěvků XXX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, year: 2022